Accompagner les élèves dans l’élaboration de leur projet personnel et professionnel en développant leur autonomie dans le travail, en favorisant une meilleure connaissance de soi, et en leur permettant d’approfondir leur réflexion sur leur orientation grâce à une compréhension plus fine des métiers, des formations et de leurs attendus.
Aider l’élève à construire son avenir.

Des spécialistes interviennent régulièrement sur des thématiques clés, comme les procédures Parcoursup ou les choix d’orientation dans l’enseignement supérieur. Ces temps d’échange s’adressent autant aux élèves qu’à leurs parents, afin d’accompagner chacun dans une meilleure compréhension des enjeux de l’orientation.
Chaque année, une soixantaine d’intervenants – anciens élèves et professionnels issus de secteurs variés (artisanat, industrie, santé, défense, droit, etc.) – viennent présenter leur parcours, leurs formations et leur métier. Cette rencontre privilégiée offre aux élèves l’occasion de poser leurs questions et de découvrir de nouvelles perspectives.
Nouvelle formule :
Forum des métiers – Mardi 16 décembre 2025
À partir de 13 h : les élèves pourront rencontrer, au sein même du lycée, de nombreux professionnels venus présenter leurs métiers et partager leur expérience.
À partir de 17 h : le lycée ouvrira également ses portes aux familles. Elles auront l’occasion d’échanger avec des représentants d’écoles et de formations variées.
Ce temps d’échange permettra aux parents et aux élèves de poser toutes leurs questions, de mieux comprendre les attendus de chaque formation et, pour les élèves de seconde en particulier, d’affiner leurs choix de spécialités.
Apporter à l’élève une aide individualisée à un problème lié au cours / à une matière disciplinaire.
Afin de favoriser l’accompagnement des élèves, des professeurs assurent une présence dans des salles de classe durant la pause méridienne ainsi que pendant certaines heures de permanence ou en fin de journée.
Un planning ci-contre est établi et communiqué aux élèves afin de leur permettre de s’y référer.
Accompagner l’élève dans sa réflexion et le renforcement de ses procédures de travail et d’apprentissage.
Le tutorat est un temps de rencontre avec un enseignant.
L’élève peut ainsi faire un bilan de ses besoins spécifiques et établir avec son tuteur un plan d’action sous forme d’objectifs à atteindre. Un point régulier sera fait en fonction de l’évolution de l’élève.
Se renseigner auprès de son professeur principal
Aider l’élève à réguler son travail personnel et l’accompagner dans ses progrès.
Un élève rencontrant des difficultés à se mettre au travail de façon régulière pourra avoir un contrat d’accompagnement au travail. Des objectifs de travail sont fixés entre l’élève et son professeur principal. Il s’agit d’une feuille de route qui est révisée toutes les semaines si nécessaire.