Projet innovant : Seconde Tremplin

Seconde Tremplin d'accompagnement

Ci-dessous retrouvez les dispositifs d’accompagnement personnalisé qui sont mis en place au sein de notre lycée.

Accompagner les élèves dans leur projet personnel et les aider à devenir plus autonomes dans leur travail.

Accompagnement à l'orientation

Aider l’élève à construire son avenir.

Construction du projet personnel : Donner à l’élève des outils lui permettant d’être autonome dans sa démarche d’orientation. Des entretiens réguliers avec son professeur principal lui permettra d’approfondir et d’ajuster son projet.

Pour l’année de terminale, avec Parcoursup, 2 enseignants sont nommés professeur principal pour renforcer l’accompagnement le suivi de la classe.

Forum des métiers et de l’orientation : Organisation de la rencontre d’une soixantaine d’intervenants (anciens élèves, professionnels d’horizons aussi variés que l’artisanat, l’industrie, la santé, la défense, le droit…) venant présenter leurs formations, leurs professions et répondre aux questions des élèves.

Conférences : Interventions de spécialistes sur des questions liées à l’orientation (procédures Parcoursup, orientation dans l’enseignement supérieur…) à l’attention des élèves comme des parents.

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Salle des profs ouverte / études dirigées

Apporter à l’élève une aide individualisée à un problème lié au cours / à une matière disciplinaire.

Salle des profs ouvertes : des professeurs se tiennent à la dispositions des élèves dans des salles de classe durant le temps de midi ou durant des heures de permanence.

Un planning est établi et proposé aux élèves.

Pas besoin de s’inscrire à l’avance, les élèves se rendent directement dans la salle en ayant préparé à l’avance ses questions et demandes. Les questions sont relatives à une matière spécifique.

Etudes dirigées : même principe que la salle des profs ouvertes mais les études ont lieu le soir à 18h.

Accompagnement Méthodologique

Organisation du travail personnel, méthodes d’apprentissage des leçons, méthode de la prise de notes…

Apporter à tous les élèves entrant en seconde et dès le début de l’année, un cadre méthodologique.

Tutorat

Accompagner l’élève dans sa réflexion et le renforcement de ses procédures de travail et d’apprentissage.

Le tutorat est un temps de rencontre avec un enseignant.

L’élève peut ainsi faire un bilan de ses besoins spécifiques et établir avec son tuteur un plan d’action sous forme d’objectifs à atteindre. Un point régulier sera fait en fonction de l’évolution de l’élève.

Se renseigner auprès de son professeur principal

Contrat d'accompagnement au travail

Aider l’élève à réguler son travail personnel et l’accompagner dans ses progrès.

Un élève rencontrant des difficultés à se mettre au travail de façon régulière pourra avoir un contrat d’accompagnement au travail. Des objectifs de travail sont fixés entre l’élève et son professeur principal. Il s’agit d’une feuille de route qui est révisée toutes les semaines si nécessaire.